汽車空調實訓臺廠家的汽車建設原則
(一)先進性和實用性兼顧
實訓實驗設備基地總體定位為省內領先,場地規劃、設備配置、基地文化建設、運營規范體系等緊跟國內外汽車維修行業發展水平,具有一定前瞻性,確?;亟ǔ珊笙喈旈L時間內不落后。同時結合汽車大賽,有重點地引進與現代先進汽車維修服務企業同步甚至超前的高精尖技術裝備,注重汽車新技術的培養。實訓基地的建設整體要符合社會經濟發展和生產實際的需要,體現職業教育水平。實訓基地的場地安排和設備布置要便于教學的開展,盡量與汽車維修企業的真實工作環境相同,使學生按照未來職業崗位群的要求進行實際操作。實訓基地的器材和設備配置要符合先進的職教理念和職教規律,設備的技術水平應與汽車維修行業發展水平基本同步,使學生實訓操作內容和掌握的技術能力與企業實際要求大致相當。考慮到實訓基地的長期運營,應在滿足實訓教學目標的基礎上,遵循經濟、實用、合理的原則,不片面追求超前,充分體現良好性價比。
(二)軟硬件兼顧
實訓基地的建設既要注重基礎設施、技術裝備等實訓教學條件的硬件建設,又要注重實訓基地文化、管理規范、軟件教學資源等方面的軟件建設,要使兩者有機結合,協調推進,不斷提高實訓基地整體建設水平和教學實訓效益。按照人才培養目標所要具備的能力要求,制定與教學內容和器材條件相適應的實訓教學工藝條件,充分挖掘實訓器材的潛能,提高設備的利用率和學生的實操訓練效果,確保實訓器材能發揮最佳效益。充分利用計算機、互聯網等現代化信息資源,配置先進的仿真模擬教學設備和汽車教學學習軟件,鼓勵學生自主學習和虛擬仿真實訓,做好實訓前的知識儲備和模擬演練,克服設備配備的滯后和數量的不足,滿足汽車新技術和特殊車型的教學要求,提高汽車專業理論教學的教學效果和學生實訓流程規范,保證學生綜合素質能力的提高和實訓教學的整體統一。
(三)經濟性
實訓基地的建設應在滿足實訓教學需求的前提下,以實現教學和實訓目標為指導優先選擇性價比最高的設備和器材,部分前期實訓課程可以先通過仿真模擬軟件演練,流程及實訓要領掌握后再開始實操訓練,既能保證實訓安全,又能降低實訓成本,減少不必要的設備損耗。職業技能的掌握是循序漸進的,必須進行反復實操訓練。因此,為盡量降低實訓損耗,實訓基地的器材配備應按照汽車維修技能崗位的分層次要求,根據不同層次學生的技能水平 ,配置不同價值的器材,既保證各層次實訓教學需要,又能夠節約購置和實訓成本,如汽車維護實訓主要訓練學生的基本技能,配備的車型可以是低檔的汽車。汽車檢測診斷實訓教學所用的車輛、設備要配備較為先進的,既保證教學效果,又因為是高年級學生,有一定的操作技能,車輛器材不易損壞。模擬仿真軟件和教具可以讓學生反復演練汽車各系統的工作原理和故障診斷方法,運行費用較低。如班級較多,要逐漸完善設備配置,向模塊化教學模式轉變,這樣做的好處是:提高設備的利用率,分散設備的使用時間,減少人員配置,便于管理;利于培養各方面技術專門人才;利于學生的學習和實操訓練,提高學生的動手能力。
(四)共性和特色兼顧
汽車人才培養方案各具特色,汽車種類、型號和實訓設備器材紛繁龐雜,實訓基地的建設應充分考慮汽車人才培養和實訓器材設備的共性,建立滿足基礎實訓教學的通用型實訓室,為提高教學效率,也可以將相同實訓內容的課程集中授課,同時也要考慮到學校專業發展,突出自身特色,形成有自己特色和優勢的專業方向。在實現教學培養目標的基礎上,在實訓基地外形設計和效果、實訓室結構和功能、實訓基地文化與管理上彰顯特色,形成自己獨特的專業風格
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