以4LZ-8B1收割機(jī)整車電器實(shí)物為基礎(chǔ),能夠充分展示儀表系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、雨刮系統(tǒng)、喇叭系統(tǒng)、起動(dòng)系統(tǒng)和充電系統(tǒng)等電器各系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)和工作過程。能夠滿足收獲機(jī)培訓(xùn)期間對(duì)整車電器理論和維修實(shí)訓(xùn)的教學(xué)需...
電梯是載人的垂直交通運(yùn)輸工具,必須將安全運(yùn)行放在*,其中每一個(gè)電梯配件在其中起著重要作用。電梯的安全首先應(yīng)是對(duì)人員的保護(hù),同時(shí)也要對(duì)電梯配件本身和所載貨物以及電梯所在的建筑物進(jìn)行保護(hù)。電梯可能發(fā)生的危...
本產(chǎn)品依據(jù)中華人民共和國勞動(dòng)和勞動(dòng)安全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(LD/T81.2-2006)《“維修電工”職業(yè)技能實(shí)驗(yàn)和鑒定設(shè)備技術(shù)規(guī)范》與教育部有關(guān)專業(yè)教學(xué)大綱而設(shè)計(jì)研制。該軟件采用二維與三維結(jié)合的虛擬畫面,教導(dǎo)學(xué)...
智能電源管理系統(tǒng)具有過溫、短路、過流、過壓、欠壓、失壓、功率限定;電源具有一鍵鎖定功能,處理故障時(shí),防止漏電保護(hù)器合閘,造成觸電危險(xiǎn);電源具有故障鎖定功能,發(fā)生故障導(dǎo)致跳閘時(shí),不能人為上電,只能通過遠(yuǎn)...
一、 概 述“SYGDX-01工廠供電技術(shù)實(shí)訓(xùn)裝置"是根據(jù)機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心編寫的《高級(jí)電工技術(shù)》、《電工基礎(chǔ)(高級(jí)工適用)》、《電工技師培訓(xùn)教材》結(jié)合《工廠供...
三、產(chǎn)品功能:(1)能夠模擬數(shù)千種綜合布線系統(tǒng)鏈路常見故障。如:跨接、反接、短路、開路、串?dāng)_、回波損耗、超長等。每類故障有數(shù)百種設(shè)置方式,能夠滿足教師根據(jù)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)需要隨時(shí)自由設(shè)置各種故障。(2)能夠...
一、 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)概述物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)指的是將無處不在的末端設(shè)備和設(shè)施,包括具備“內(nèi)在智能”的傳感器、移動(dòng)終端、工業(yè)系統(tǒng)、數(shù)控系統(tǒng)、家庭智能設(shè)施、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等、...
一、中職學(xué)校汽車維修專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析:根據(jù)當(dāng)前對(duì)中職學(xué)校的調(diào)研情況,中等職業(yè)學(xué)校(含中專、中技、職業(yè)高中)開設(shè)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,一般學(xué)制為三年制,部分學(xué)校也開設(shè)了五年制的中高...
摘要:文章從適應(yīng)工業(yè)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)設(shè)備專業(yè)教育的角度出發(fā),審視立體構(gòu)成課程的教學(xué)過程,該課程教學(xué)存在與基礎(chǔ)課銜接不合理、與專業(yè)設(shè)計(jì)教育脫節(jié)和教材不適應(yīng)教學(xué)需要等狀況。針對(duì)教學(xué)中存在的這些問題,文章進(jìn)行了分...
一、中央空調(diào)分類 中央空調(diào)實(shí)訓(xùn)設(shè)備由水系統(tǒng)與風(fēng)系統(tǒng)構(gòu)成,水系統(tǒng)與風(fēng)系統(tǒng)的功能有較大的差異,兩者具有難以替代的重要作用,水系統(tǒng)與風(fēng)系統(tǒng)能夠進(jìn)一步優(yōu)化中央空調(diào)的制冷系統(tǒng)...
智能電梯裝調(diào)與維護(hù)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。主要設(shè)備電梯控制技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)裝置(二座四層群控電梯、仿真實(shí)物),電梯裝調(diào)與維護(hù)實(shí)訓(xùn)裝置融低壓電氣、PLC、變頻調(diào)速、智能人機(jī)、傳感檢測、視頻監(jiān)控、...
《電機(jī)及控制技術(shù)》課程是高職電氣自動(dòng)化技術(shù)類專業(yè)的核心專業(yè)課程,專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐動(dòng)手技能密切結(jié)合、理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練并重是課程的主要特點(diǎn)。根據(jù)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)實(shí)際崗位對(duì)能力結(jié)構(gòu)、人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)...